教育部大搞作，要500万师生一起站出来反以罪行。
成熟的民众都会同情在战争无辜的受害者，但是身为教育部必须立心，而言行须更为谨慎。
我个人不反对，倘若教育部办的是一场反战的壮举。令我抗拒的，教育部鉴于自身更或单一种族的立场，出现反以色列的论调。
我们不应该因为反对战争，忘却消弭战争的可能性。
要消弭战争，最理想的做法就是消除仇视及避免衍生更多恶性循环。
我不知道教育部如此做，如何助长反战更或反暴行。
我不能预测教育部这次的作为，不会衍生种族仇视，制造更多的问题。
如果真的都是以色列的错，我们必须理解哈马斯也必须负责。
教育部不能有选择性的透过这样有立场的事情，做偏差的教育。
